Učenici prvih razreda srednje škole prolaze kroz mnoge promjene, a jedna od promjena u odnosu na osnovnu školu često je i način na koji učenici uče i savladavaju gradivo, zatim prilagodba na novu okolinu, nastavnike i nastavne predmete. Kako bi se učenicima olakšao cjelokupni proces, tijekom prosinca 2022. godine s učenicima prvih razreda održana je radionica „Učiti kako učiti“. Radionicu je održala stručna suradnica psihologinja Izabela Ivačić te je radionica održana tijekom dva školska sata. Na radionici učenicima su predstavljeni načini na koje se mogu motivirati na učenje. S učenicima je razgovarano o tome koji su razlozi za učenje, kako započeti učenje te su upoznati s pozitivnim stranama učenja s prijateljima iz razreda. Također, naglašena je važnost nagrađivanje tijekom i nakon učenja, a komentirano je i kako ustrajati u učenju kada se radi o sadržajima koji su učenicima teški ili manje zanimljivi. Nadalje, s učenicima je razgovarano o organizaciji i planiranju učenja, odnosno, kako napraviti plan učenja i kako odrediti prioritete. Potom, učenicima je objašnjena korist postavljanja ciljeva učenja te je razgovarano o koracima u postavljanju ciljeva kako bi se uspješno izvršile školske obveze. Konačno, prikazane su konkretne strategije učenja koje učenicima mogu pomoći da bi bili uspješniji. Naglasak je stavljen na metodu aktivnog čitanja te su učenicima predstavljene mnemotehnike koje učenje mogu učiniti uspješnijim. Učenici su potaknuti na istraživanje i isprobavanje strategija koje njima najbolje odgovaraju, zatim na planiranje učenja te na praćenje učinkovitosti učenja sa svrhom stvaranja pozitivnih emocija u vezi s učenjem.